プロジェクト紹介
特定非営利活動法人ユースコミュニティー

大田区で、地域住民、行政、企業と力を合わせ、子ども達を支えられる地域づくりを目的として、経済的理由などで学習環境が不十分な子どもたちの学習支援と居場所づくりを行っています。
区内8ヶ所の「自由塾」の運営、大田区から委託を受けた学習支援教室の運営等を通じて、貧困から生じる学力格差、貧困の連鎖を防止し、生活困窮世帯の子どもたちの基礎学力を定着させ、学力向上や進学をサポートしています。また、子どもたちが、学びを通して心豊かに過ごせる環境づくりと、それを支援する大人を含めての居場所・地域コミュニティーを目指しています。
これらの活動の運営・推進には、子どもたちを共に支える「学習サポーター」の力が欠かせません。大学生を中心に社会人も含め、約100名が登録しています。学習サポーターは事前説明会に参加の上、各教室でのOJT、チェックリストの活用や年2回の学習会等を通じて子どもたちへの対応方法の基本を学んでいます。
一方で、支援者としてのマインドセット、子どもの安全対策やリスクマネジメント、コミュニケーション・関係性構築に関するポイント等、学習サポーターにさらに伝えていきたいと考えている内容もあります。
そこで今回のプロジェクトでは、新しく参画する学習サポーター向けの学習教材を作成します。サポーターそれぞれが、事前に学ぶことで現場で戸惑うことがなく、また、子どもたちへの対応品質や場の安全性が担保され、意義ややりがいを感じながら参加できるようにするためのものです。学習教室の現場も含めたヒアリング調査等を通じて、学習サポーターが学ぶべき内容の整理・検討を行なった上で、資料ベースの学習教材と、一部は動画化も見据えた教材を作成します。
進捗状況
掲載情報はプロジェクト実施時点のものです。最新情報は団体のウェブサイト等でご確認ください。
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